教育系統(tǒng)包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大中專院校教學(xué)體系和相應(yīng)的教育培訓(xùn)體系等，我們一般把教育系統(tǒng)分為低幼階段（學(xué)齡前）、初等階段（小到中學(xué)）、高等階段（大學(xué)），教育系統(tǒng)是和辦公系統(tǒng)一樣可以卷材、片材、鎖扣全系采用塑膠地板的領(lǐng)域，但不同的階段對(duì)塑膠地板的需求也有所不同。

教育系統(tǒng)原來(lái)也是采用瓷磚、木地板、水磨石甚至水泥地比較多，但它們都是硬質(zhì)地材，瓷磚的防滑性較差（特別是有水的時(shí)候），而且比較硬，特別不適合幼兒、小學(xué)階段的教育系統(tǒng)；而木地板除了硬、還有縫隙比較多，有水容易起翹、開(kāi)裂；水磨石和混凝土地面也逐步退出了。

塑膠地板現(xiàn)在逐漸成為教育系統(tǒng)的主流地面材料，幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)基本已經(jīng)結(jié)束瓷磚時(shí)代，很多場(chǎng)所采用了卷材塑膠地板，因?yàn)榫聿氖擒涃|(zhì)材料、柔軟有彈性，適合幼兒階段特性和有一定的安全保護(hù)作用，從而成為很多業(yè)主、設(shè)計(jì)、總包心中的標(biāo)配。另外卷材適合于大面積敞開(kāi)空間、適合于拼花造型，是大中型幼兒園和幼教的大廳、特色教室的標(biāo)配。

低幼階段也會(huì)采用片材塑膠地板，但明顯不如卷材多。同時(shí)石塑鎖扣地板在幼兒園和幼教培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展很快，很多新建場(chǎng)所整體地面都采用石塑鎖扣地板。另外在老園改裝方面鎖扣地板也在大顯身手，特別是原來(lái)采用強(qiáng)化復(fù)合木地板的，因?yàn)橛屑兹?、怕水、遇水后起翹開(kāi)裂，所以大量更換外表和木地板基本一樣的石塑鎖扣地板，石塑鎖扣地板因?yàn)闆](méi)有甲醛、不怕水、防火防滑而成為佳選，而原有地面是瓷磚等的可以直接做，平整度可以的不用做自流平、沒(méi)有大改動(dòng)，甚至可以不耽誤正常營(yíng)業(yè)，晚上、星期六日施工，完工就可以使用。

中小學(xué)階段首先推薦片材塑膠地板，片材是半軟質(zhì)的，同樣條件比軟質(zhì)材料更耐磨、更抗刮劃，這個(gè)年齡段的教室桌椅一般是木制、鐵質(zhì)的多，孩子也活動(dòng)量更大，而且如果有損壞的話片材更好更換。當(dāng)然，卷材和鎖扣根據(jù)不同情況都可以使用，現(xiàn)在整體中小學(xué)校做石塑鎖扣地板的也不少，但要采用厚一點(diǎn)的、品質(zhì)好一點(diǎn)的產(chǎn)品。

大學(xué)階段相對(duì)更寬松一些，使用者對(duì)地材的損耗強(qiáng)度要低于中學(xué)，這樣卷材、片材、鎖扣地板都可以根據(jù)不同的使用環(huán)境得到良好應(yīng)用。大學(xué)的教室卷材、片材、鎖扣地板都可以使用，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、舞蹈室等肯定是卷材的天下，科研院所、實(shí)驗(yàn)室等也是卷材的天下，一些大廳、公共空間適合卷材或片材膠粘塑膠地板，不推薦鎖扣地板，鎖扣地板可以用在一些單體面積不大地方，適合辦公場(chǎng)所和宿舍公寓，特別是需要快裝的翻新場(chǎng)地。